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感覚あそび♪☆別館編☆
先日行った感覚あそびの様子をご紹介致します♪
「もち粉」「かたくり粉」「はるさめ」3種類の食材を使って感覚遊びをしました😊
３つのコーナーに分かれて子ども達は好きなコーナーへ自由に移動します。
全部の感触を確かめてから移動する子、移動せずにずっと同じ場所にいる子。
実際に見て、触れてみて違った手の感触を楽しんでいましたよ！
初めて手に触れてみた
感想は？
「楽しい〜♪」
職員も一緒になって
みんな夢中で
楽しんでいました😊
今後も違った食材を
使って楽しみたいと思っています♪
①園外活動🛝&②跳躍力を鍛える👣 ♫3号館編♫
こんにちは🦘➰
こどもプラス豊見城教室3号館の活動の様子を紹介します。
①園外活動🛝
土曜日は、『神里ふれあい広場公園』に行って来ました。
公園へ着くと、遊具をめいっぱい使い職員やお友達と一緒に鬼ごっこをしたり、
滑り台をして過ごしていました😌
昼食を食べ、ゆっくり過ごした後は集団遊びでドッジボールとコロコロドッチボールを楽しみました✨
②跳躍力を鍛える👣
運動遊びでは、『跳躍力』をテーマに活動を行いました！
・短縄跳び
前跳びや後ろ跳びに加え、あやとびや二重跳びなどの新しい技に挑戦していました✨
・おつかいカンガルー
言われた食材をカンガルーになって取ってきました🍎🥬
今週は、跳躍力を鍛えながら楽しく過ごせました✨
来週も皆で元気いっぱい遊べますように😊🎶
協力して懸垂力を鍛えよう ♫3号館編♫
こんにちは😊
こどもプラス豊見城教室3号館の活動の様子を紹介します。
今週の運動遊びは、『懸垂力』をテーマに活動を行いました！
その中でも、懸垂力を鍛えながら、2人1組になって相手のペースに合わせて協力することを目的として行った運動遊びを紹介して行きたいと思います🌱
☆波乗りワニさん
うつ伏せで手を伸ばしている相手の手を握って、ぐんぐん進んでいきます🐊
相手の体重を一生懸命引っ張って懸垂力を養いました💪
この際、腕や肩の関節が弱い児童もいる為、手ではなく肩を持って引っ張るなどで工夫を行いました😌
☆綱引き
お次も2人1組になり、職員を相手に2人で息を合わせて縄を引っ張り、綱引きを行いました！2人で協力し、職員に勝つ事ができると、とても嬉しそうに喜んでいました😆
また、今週は『バランス力』を養う運動遊びも行いました🏄🏻♀️🏄🏻
☆ボール運び
2人で水平なダンボールの端を持ち、ボールを乗せてバランスを取りながら目的地まで運んで行きます🏐
一回も落とさずにボール運ぶペアや、落としてしまってもすぐ拾って目的地を目指すペアなど様々なペアの色が見られ、コミュニケーションを取りながら、バランス力も養う事ができました✨
☆バランス『命』
バランスクッションの上で片足で立ち、両手を広げてバランスを取りながら『命』を表現しました😎
ゆらゆらしながらも、身体全体を使ってバランスをとっていました✨
今週も、色々な遊びを通して懸垂力を養う事ができました💪
来週も楽しく、運動遊びをしていきたいと思います
ホロホロ～の森へいったよ♪4号館編♪
こんにちは🌸４号館の様子をお届けします☺
先日、ホロホロ～の森へ行ってきました。
少し進むと、映画に出てきそうな壮大な自然が待っていました🌳🌳🌳
子どもたちは、最初は乗り気ではない様子でしたがどんどん進んでいきます💨
案内板をみながら進んでいくと、海に出ることができました🎶
その後もしばらく探索を楽しみました(*^-^*)
最後にはたくさんのブーゲンビレアが咲いてて、素敵な思い出となりました🌸
小禄教室🎏こいのぼり製作編🎏
こんにちは😃小禄教室です。
進学・進級から一ヶ月が過ぎ、少しづつ新しい環境に慣れてきた子ども達☺️👏
毎日元気に活動しています✨
小禄教室では、こどもの日にむけて「こいのぼり製作🎏」に取り組みました☘️
こいのぼりが描かれた台紙に、小さいお友達はシールをペタペタ😊
一枚一枚丁寧にシール張りを行なっています🤗
年長さんや、小学生組は色鉛筆を使って自分の好きな色でこいのぼりを彩っていました👏
シールを貼る児童も、色えんぴつで塗る児童も、自分の好きなようにこいのぼり🎏に色をつけて集中して取り組んでいました🤩
出来上がってハイチーズ😎✨
みんな上手に仕上げることが出来ました👏💮
こどもの日楽しみですね😊
また次回もお楽しみに〜🤗
鯉のぼり制作★本館編★
こんにちは😊
早くも4月が終わりに近づいてますね🌻
少しずつですが、子ども達も学校生活に慣れている様子が見受けられます🍀
5月は、ゴールデンウィークも待っていますね☺️
子ども達の最初の息抜き期間になるのではないでしょうか🌟
また、最近は雨が降ったり晴れたりとじめじめとした季節になっていますね🍀
そろそろ梅雨が始まりそうな予感です☔️💦
こんな時期こそ熱中症などの予防が必要です💦
手洗い、うがい、室内換気など基本的な生活習慣にプラスしてこまめな水分補給もしっかり行なっていきましょう🙆♀️🌈
さて！今週の本館は、制作活動の様子についてご紹介します🤲
5月といえば！！！こどもの日ですね🍀
こどもの日といえば？？…鯉のぼり🎏ですね☺️
本館では、鯉のぼり制作を行いました☺️
まず鯉のぼりとは、日本の風習で江戸時代に武家で始まった端午の節句に、健やかな成長を願って飾る鯉の形に模して作ったのぼりの事を言います🎏💖
本館でも、子ども達の元気な成長を願うために素敵な鯉のぼりを作りましたよ〜！🌻
🌟制作活動の目的🌟
・絵の具や筆を使いながら、オリジナルの鯉のぼりを作る！（発想力）
・鯉のぼりを制作して季節を味わう
・共同して制作作業を行ない、完成した時の喜びを一緒に味わう（協調性）
以上となっています☺️
今回の鯉のぼりでは、トイレットペーパーの芯をスタンプ代わりにして作成しています😊
目や口の色や形は子ども達の自由な発想に任せて描いてもらいました🌈
実際の様子です🤲
制作もスタンプで行うので、簡単に行えます🍀
どんな色を使ってスタンプにするかは、子ども達が絵の具を混ぜながら作っていました😊
絵の具を混ぜると、、、
「見て！黄色と緑混ぜたらオレンジみたいになった！」
「オレンジと思って押したら、少し緑色っぽいだったよ〜！」
「画用紙が黄色の時は、青の方が綺麗かな？」
などなど、子ども達が自ら色などを作って制作して行くことで発見が増えていく様子が見られました☀️
完成した鯉のぼりです🎏💖
写真【②】
制作の中では…
芯を使ってスタンプを行う際に、トイレットペーパーの芯は軽くなっているのであまり強く持ったり押しすぎると折れる可能性があります💦
その為、力加減が必要だったり、目をや口を描く際にはみ出たりしないようにするなどと、微細運動にも繋がってきますね🌈
楽しい制作活動の中で、発想力・協調性を養ったり、微細運動を自然と行ったりと成長に繋がる要素が沢山出来ましたね😊🌈
今回はここまでとさせていただきます🤲☀️
次回もお楽しみに〜✨
跳躍力を鍛えよう ♫3号館編♫
こんにちは😊
こどもプラス豊見城教室3号館の活動の様子を紹介します。
新しいお友だちが少しずつ3号館に慣れ、学年が上がったお兄さんお姉さんたちも段々と頼もしくなってきた4月後半です🌸
今週は跳躍力(ジャンプ力)を養う運動遊びをしました💨
⭐トランポリンジャンプ
トランポリンでジャンプしてから、自分の目標とする番号のコーンまで大ジャンプ！！
上に跳ぶ力を前に跳ぶ力に変え、大きくジャンプすることができました👏
⭐大縄跳び
連続で跳びながらしりとりに挑戦したり、すでに縄が回っているところにタイミングよく入り込む練習をしています😊
初めて取り組む児童も、小波から挑戦して楽しむことができました✨
⭐ドッジボール
今週は新しく「サークルドッジボール」に取り組みました🏐
サークルの中に入り、色んな方向から飛んでくるボールから上手く避けることができました🏃♂️
また、今週は本館の児童が遊びにきて、一緒にコロコロドッジボールを行いました😌
大きくなったお兄ちゃんたちと一緒に激しい戦いを楽しんでいます✨
新しいクラスや学校に慣れ、毎日3号館は元気で溢れています👏
大型連休前、今週も笑顔で頑張りましょう🎵
〜社会科見学〜⭐別館編⭐
もうすぐ5月ですね☆
5月といえば、みなさんも楽しみにしている
ゴールデンウィークがあります🌈✨
ご家族でお出かけ行ってみてはいかがでしょうか？
今回、別館のこども達と一緒に糸満市にある
【くくる糸満】へお出かけに行って来ました✨☺️✨
プロジェクションマッピングやタッチパネルクイズ
食材模型などに興味深々で楽しんでいました🎵
また次回もお楽しみに〜👋🏽
くつひもの練習♪4号館編♪
こんにちは♪４号館の様子をお届けします☺
簡単そうに見えて意外と難しい靴紐のリボン結び、作業療法士お手製のグッズを使って練習中です♪
「まずはバッテンして～・・」と言いながらひとつひとつ確認し、お手本を見ながら頑張っています✨
何度もやっていくうちに上手になり、「1人でできたよ」と喜ぶ子も増えてきました✨
その後はキャンプで使うような様々な結び方に挑戦中です(*^-^*)
実験遊び？クッキング？レインボーゼリー作り体験❗️ ♦小禄教室♦
こんにちは😊
今回は簡単・楽しい・実験感覚で出来るゼリー作り体験の様子を紹介します✨
【材料】
・市販のゼリー数種類（色のあるものを選ぶと仕上がり時に見栄えが良いです）
・空のカップ
【作り方】
市販のゼリー数種類を空のカップに順番に入れていき、層状に重ねていったら完成です(ゼリー)
まずは仕上がり写真からどうぞ❗️
職員が作り方を説明しながらゼリーを重ねていくと、層のようにゼリーが重なっていき、子ども達は思わず『すごーい❗️』『ふしぎ〜‼️』と興味津々、ワクワクドキドキして話を聞いていました😊
『どのゼリーから入れようかな〜』
入れる順番を決めたら早速準備❗️
『どんな味がするのかな〜？』
『もっとたくさん入れたいな〜』
『ブドウゼリーをいっぱい入れよっと❗️』
味が混ざらないように一層ずつ食べていく児童や、逆に混ざった味を楽しむ子など様々でした🤗
機会があればぜひ試してみてください👋
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